小朋友对聪明可爱的小动物们有着非常浓厚的兴趣,特别是小猫,幼儿们很是喜爱
活动名称:小猫送花班级:中二班执教者:吴晓玲日期:6月17日
设计思想:
小朋友对聪明可爱的小动物们有着非常浓厚的兴趣,特别是小猫,幼儿们很是喜爱,这次活动主要是以小猫推着车子送花,让幼儿观察图片完整的说出看到的东西,激发幼儿对数学的兴趣,在欣赏、复习8以内的数量,让幼儿跟着老师一起做数字游戏,体验到数的活动中去。
活动目标:
1、在欣赏操作活动中复习8以内的数量、数数、排序,理解数的实际意义;培养幼儿观察力、欣赏力、动手能力及逻辑思维能力
2、激发幼儿对数的兴趣
活动准备:
小猫送花示范图、人手一份卡片、各类积木
活动重难点:
在欣赏操作活动中复习8以内的数量、数数、排序,理解数的实际意义;培养幼儿观察力、欣赏力、动手能力及逻辑思维能力
活动流程:
数字游戏—听声音拿字卡--排序—语言游戏
活动过程:
一、数字游戏
拍手我说1,你说2,我说3,你说4,我说5,你说6,我说7,你说8。
出示小猫送花示范图,请幼儿欣赏,并观察
师:这副画里面有什么?每种动物都有几只呢?
师:哦!原来啊图片上有许许多多的动物,请我个别的小朋友把数字贴在相应的动物身边,
二、听声音拿字卡
幼儿听教师打击乐器,教师拍几下,幼儿拿起相应的数字卡片
三、排序
第一层次
数字、圆点匹配
第二层次
数字、圆点交叉
第三层次
实物排序
幼儿发挥想象、自由创作排序
四、 语言游戏
师生共同编《数数歌》并自由配动作:
你数1,我数1,1辆小车推推;
你数2,我数2,2只车轮滚滚;
你数3,我数3,3只蜗牛爬爬;
你数4,我数4,4只蝴蝶飞飞;
你数5,我数5,5朵花儿开开;
你数6,我数6,6只蜜蜂嗡嗡
你数7,我数7,7只气球圆圆
你数8,我数8,8棵小草站站好。
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